Nuestro Libro de la Serranía

Una vez los niños y niñas han creado a sus personajes a través de las actividades de descripción de personas, pasamos a la creación literaria. Comenzamos con técnicas simples como el "binomio fantástico", con dos palabras elegidas al azar crean una frase, atendiendo a la estructura gramatical, y progresivamente van formando pequeños relatos de forma oral. También hemos visto la estructura del cuento y a partir de aquí trabajamos los comienzos y finales, para ello hemos creado estos soportes:          

Aquí os dejamos las primeras descripciones de nuestros alumnos de primer ciclo...                                                                                                                        

Este es uno de los soportes que hemos utilizado para trabajar la descripción de personas con el alumnado. Tanto el esquema como el vocabulario se ha ido adaptando a cada nivel educativo.

A continuación podéis disfrutar de algunos de los CUENTOS CREATIVOS que han elaborado nuestros niños y niñas a partir de la descripción de su particular SUPERHEROÍNA. Desde nuestro centro, estamos tratando la escritura creativa asociada a la imaginación, que es uno de los grandes tesoros de la etapa infantil y primaria.   Promover el desarrollo de la creatividad de nuestros alumnos y alumnas es esencial , ya que esta capacidad tan significativa que relacionamos con ellos y ellas les ayuda a expresarse por sí mismos, a desarrollar su pensamiento abstracto y, también, será primordial a la hora de resolver problemas y de relacionarse mejor con los demás a lo largo de toda su vida. Las semillas mágicas   (MBM 6ª) Había una vez un pequeño pueblo donde vivían en una casita a las afueras, una anciana con el pelo blanco, recogido en un moño y ropa muy vieja y rota, con ella vivía su nieta, María que era una niña pequeña con dos trenzas rubias que se anudaban con dos lazos r...